華清宮作為國家首批5A級景區(qū)，有6000年的溫泉利用史3000年的皇家園林建筑史及“西安事變”愛國主義教育基地，計劃以“感受大唐文化，體驗紅色教育”為主題，開展具有華清特色的研學旅行活動，在寓教寓樂中為孩子們展示華清宮豐富多彩的文化知識。

一、唐代服飾課

在梨園藝術(shù)坊搭建T臺，組織學生穿上唐代服裝，進行時裝展示，一方面讓學生學習唐代服飾基本構(gòu)成，另一方面讓學生展示自己，提升自信。

二、唐代音樂課

通過畫板及課件，向?qū)W生講解唐代時期梨園文化及羯鼓相關(guān)歷史知識。同時，向?qū)W生發(fā)放改良版羯鼓，進行現(xiàn)場羯鼓教育，以能表演一段小曲子為目標，讓學生們在結(jié)束時進行集體表演。

三、唐代建筑課

在華清宮梨園廊庭內(nèi)布置小課桌，以3個人為一組，由文管所老師為學生們講解唐代建筑斗拱。隨后發(fā)放一套建筑拼圖，通過競賽的形式，讓學生們在拼圖過程中學習唐代建筑構(gòu)造，以興趣學習知識。

四、唐代詩詞課

（一）朗誦《長恨歌》

在飛霜殿南側(cè)臺階上，由扮演白居易的工作人員領(lǐng)讀，學生們共同朗誦白居易長詩《長恨歌》，以詩詞之美學習唐代歷史知識。

      （二）唐詩會

將學生們組織成3至4組，開展唐詩詞、唐代知識、華清宮歷史知識等搶答賽，讓學生們在競技中，學到知識，領(lǐng)會團隊配合精神。

五、唐代書法課

在碑林區(qū)域布置小課桌，每個課桌放置宣紙、毛筆及唐詩楷體集，由老師帶領(lǐng)學生們練習書法，學習唐詩風韻，領(lǐng)會大唐風采。

六、唐代文物鑒賞課（唐三彩）

作為盛唐時期的第二都城，華清宮遺址出土了大量唐代文物，其中兩個三彩鴟吻更為國家二級文物。通過唐三彩仿制品講解，不僅能夠向?qū)W生講解唐三彩的燒制過程，以及使用等級，同時還能向?qū)W生講解盛唐時期的長安城以及華清宮相關(guān)歷史典故。而三彩鴟吻的介紹，則可向?qū)W生講解唐代建筑特色。

七、華清文物仿制課

（一）唐代瓦當拓片制作

在太子苑內(nèi)布置小課桌，每個課桌上放置拓片制作工作，2個學生為一組，由老師按步驟教習學生拓片制作方案，在制作過程中，向?qū)W生講解唐代瓦當知識以及華清宮出土瓦當文物。

（二）唐代侍女泥塑制作

布置小課桌，每個課桌上放置唐仕女模具及陶土，由老師帶領(lǐng)學生進行唐侍女的塑模。在制作過程中，向?qū)W生講解唐代侍女陶器的相關(guān)文化。

八、愛國主義教育課

（一）朗誦《少年中國說》

組織學生在飛霜殿南面臺階上集體朗誦《少年中國說》，讓學生們在朗誦過程中，明白自己肩負的責任，建立起積極進取的信心，為祖國繁榮富強不斷努力。

（二）觀看《1212》西安事變演出

讓學生們?nèi)谌氲健?212》西安事變演出中，當一名為國家統(tǒng)一而奮起的愛國學生，在演出中感受西安事變的風云變幻，通過演出明白抗日戰(zhàn)爭的成功不易，新中國成立的艱難，珍惜當下，努力學習。

（三）《西安事變》情景劇演藝課

根據(jù)西安事變發(fā)生過程，設(shè)置楊虎城、張學良、蔣介石、劉桂五以及參與將士等角色。通過現(xiàn)場表演等才藝展示，由學生們推選主要角色演員，剩余學生扮演請愿學生、戰(zhàn)士等角色。旨在讓每位學生都融入到西安事變的歷史事件中。排練完成后，邀請學生在瑤光閣廣場或按歌臺為游客進行情景劇表演，在展示的過程中，進一步提升學生們自信心。

九、少先隊員入團儀式

按照入團儀式主持人介紹、領(lǐng)導講話、學生代表講話、學生共同宣誓等流程，組織具體活動。